1. تلفیق برنامه درسی
پدیدآورنده : جیمز بین,بین Beane. جیمز ا. , James A
کتابخانه: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
موضوع : برنامه ریزی درسی ایالات متحده برنامه های درسی ایالات متحده تغییر تفکر انتقادی ایالات متحده راهنمای آموزشی آموزش و پرورش ایالات متحده رویکرد میان رشته ای
رده :
LB
2806/15
/
ب
93
ت
8
2. تلفیق برنامه درسی
پدیدآورنده : / جیمز بین,بین,Beane
موضوع : برنامهریزی درسی,برنامههای درسی,تفکر انتقادی,آموزش و پرورش , -- تغییر, -- راهنمای آموزشی, -- رویکرد میان رشته ای , -- ایالات متحده, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
3. تلفیق برنامه درسی: طرح‌ریزی هسته اصلی آموزش و پرورش آزادمنشانه
پدیدآورنده : / جیمز بین,Curriculum integration : designing the core of democratic education, 1997
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : برنامهریزی درسی -- ایالات متحده,برنامههای درسی -- ایالات متحده -- تغییر,تفکر انتقادی -- ایالات متحده -- راهنمای آموزشی,آموزش و پرورش -- ایالات متحده -- رویکرد میان رشته ای
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ب
۹۳
ت
۸ ۱۳۹۳
4. تلفیق برنامه درسی: طرح‌ریزی هسته اصلی آموزش و پرورش آزادمنشانه
پدیدآورنده : بین، جیمز ا.، ۱۹۴۴ - م.
کتابخانه: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
موضوع : ایالات متحده برنامهریزی درسی,ایالات متحده - تغییر برنامههای درسی,ایالات متحده - راهنمای آموزشی تفکر انتقادی,ایالات متحده - رویکرد میان رشته ای آموزش و پرورش
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ب
۹
ت
۸ ۱۳۹۳
5. تلفیق برنامه درسی: طرح‌ریزی هسته اصلی آموزش و پرورش آزادمنشانه
پدیدآورنده : جیمز بین
موضوع : برنامهریزی درسی -- ایالات متحده,برنامههای درسی -- ایالات متحده -- تغییر,تفکر انتقادی -- ایالات متحده -- راهنمای آموزشی,آموزش و پرورش -- ایالات متحده -- رویکرد میان رشته ای
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
6. تلفیق برنامه درسی: طرح‌ریزی هسته اصلی آموزش و پرورش آزادمنشانه
پدیدآورنده : بین، جیمز ا Beane, James A. ۱۹۴۴ - م
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Kerman)
موضوع : برنامهریزی درسی - ایالات متحده,برنامههای درسی - ایالات متحده - تغییر,راهنمای آموزشی تفکر انتقادی - ایالات متحده,آموزش و پرورش - ایالات متحده - رویکرد میان رشته ای
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ب
۹۳
ت
۸
